Speed4 - Wir bewegen Kinder!
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- Last Updated on Monday, 18 November 2013 14:40
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speed4 - Wir bewegen Kinder!
Am 14.11. konnten wir das Team von Speed4 bei uns an der Schule begrüßen. Schnell war der Parcours aufgebaut und einige Klassen und die Lauf AG unserer Schule konnten am bundesweiten Wettkampf teilnehmen. Einige Läufer fanden so viel Spaß am Wettkampf, dass sie auch am 16.11. beim Finale in Michelstadt dabei waren und unsere Schule mit einem 5. Platz sehr gut vertraten.
Weitere Infos und Bilder findet man unter www.speed4.de
Was ist speed4?
Hinter speed4 verbirgt sich ein Laufparcours, der über ein computergesteuertes Lichtschrankensystem eine genaue Messung verschiedener Laufdaten erlaubt. Der speed4-Läufer schaut dabei auf eine Ampel, welche die Richtung des Laufweges vorgibt und somit Konzentration abverlangt. Der Laufweg selbst führt etwa sechs Meter gerade aus, bevor an einer Wendemarke der Rückweg im Slalom beginnt. Direkt nach dem Zieldurchlauf bekommt der speed4-Läufer einen Laufbons, auf dem die Einzelzeiten Reaktion, Sprint, Wende und Slalom sowie die Gesamtzeit erfasst sind. Über die Einzelzeiten ist eine optimale Vergleichbarkeit gegeben, was den Wettbewerbsgedanken fördert.
Dabei registrieren zwei Lichtschranken fünf verschiedene Zeiten:
- Reaktion (gelb hinterlegt, vom Start bis zur Lichtschranke 30cm.)
- Antritt (grau hinterlegt, 6m Sprintstrecke)
- Wendigkeit (pink hinterlegt, 3m Wendestrecke)
- Rücklauf (blau hinterlegt, 6m Slalomstrecke)
- Gesamtzeit (ergibt sich aus den 4 Teilzeiten)
Der speed4-Parcours kann mit und ohne Ball absolviert werden. Bei Hinzunahme eines Spielgerätes wie etwa einem Fußball erhöhen sich die motorischen und koordinativen Anforderungen erheblich.
Nach jedem Lauf erhält der speed4-Läufer einen Bon, auf dem seine Laufergebnisse abgedruckt sind. Zudem befindet sich auf jedem Laufbon ein Partner-Logo. Auf dieser Basis sind etwa im Rahmen der speed4-Schulmeisterschaft Bon-Sammelspiele aufgebaut, über die sich Kinder mit jedem Lauf kleine Überraschungen und Preise der beteiligten Partner erarbeiten können.